Opgavebank
Her finder du alle opgaver til Børnenes U-landskalender 2026 om Rwanda. De er lige klar til at bruge og rummer masser af fagfaglige vitaminer. De er gratis, og du kan bruge dem enkeltvis – eller som en del af et forløb.
De inddrager bl.a. bevægelse, kreativitet, produktion, formidling og praktiske eksperimenter – til mange fag. Hver opgave er differentieret efter klassetrin og understøtter væsentlige kompetencemål.
Hvis du skal evaluere, kan du bruge 'tegn på læring', som der er forslag til i starten af hver af opgaverne.
Vælg fagligt fokus:
Forslag til grundforløb
Her får du et forslag til, hvilke elementer i undervisningsmaterialet, du kan bruge til et godt grundforløb. Forløbet er fleksibelt og kan vare fra en intro på få timer til flere dage for flere fag.
Opgave 1
- 1.-2. og 3.-5. klasse
- Fleksibel længde
- Introduktion, fleksibelt tværfagligt forløb
Opdag Rwanda
En god introduktion til Rwanda med film, fakta, fotos, musik og quiz. Eleverne går på opdagelse og formulerer undre-spørgsmål om mennesker og natur i Rwanda.
Forslag til samtaler
Forslag til gode samtaleemner til hovedfortællingen 'Febervild' i årets elevbog. Emnerne er opdelt efter bogens kapitler, så de er lige til at bruge i klassen.
Genfortæl Febervild
Genfortæl historien i årets elevbog med ord og billeder på papir – eller fortæl med nye synsvinkler.
Læseteater – og flotte stangdukker
Opfør elevbogens tre fabler som læseteater i klassen. Eller opfør dem som rigtigt teater med stangdukker. Alle stangdukkerne er med i opgavearket, lige til at farve og klippe ud!
Opgave 5
- 1.-2. klasse
- 2-4 lektioner
- Læsetræning, teater, dukketeater, kreativitet
Malebog
Farvelæg selv illustrationer fra elevbogen – fx mens I læser eller hører historien i klassen eller hvis nogle har brug for at trække sig lidt tilbage med en enkel aktivitet.
Mød Rwandas børn
Lær tre rwandiske børn at kende – med små film, fotoalbum, vennebøger og tidshjul. Med UNICEF's portrætter kommer I helt tæt på hverdagen hos børn, der lever forskellige steder i Rwanda. Og I laver selv vennebøger, tidshjul og sammenligner levevilkår.
Lav digitale fotohistorier om Rwanda
Lav flotte fotohistorier om livet og naturen i Rwanda. Med det enkle fotohistorie-værktøj skal eleverne researche, udvælge billeder/lyde og skrive korte tekster. De ender med at præsentere et flot digitalt produkt. Der er 6 fotohistorier at vælge mellem.
Opgave 8
- 1.-2. og 3.-5. klasse
- 2-4 lektioner
- Produktion med IT, research, refleksion, præsentation
Skriv til en målgruppe
Lær med enkle øvelser, hvad en målgruppe er. Og lær, hvordan du kan fortælle en historie, så den passer godt til målgruppen. Brug de nye idéer til at lave en endnu bedre 'Børnenes Egen U-landskalender'.
Opgave 9
- 3.-5. klasse
- 1-2 lektioner
- Kommunikation, refleksion, produktion, scenariebaseret
Billedtekst og overskrift
Lær med tre øvelser, hvordan en god billedtekst gør et foto mere spændende og informativt. Og hvad er en god overskrift? Brug den nye indsigt til at lave en endnu bedre 'Børnenes Egen U-landskalender' – eller fotohistorie.
Opgave 10
- 3.-5. klasse
- 1-2 lektioner
- Kommunikation, refleksion, produktion, scenariebaseret
Lær at disponere
Disponering gør al formidling bedre. Lær nogle tricks gennem tre enkle øvelser. Og brug den nye indsigt til at lave en endnu bedre 'Børnenes Egen U-landskalender'.
Opgave 11
- 3.-5. klasse
- 1-2 lektioner
- Kommunikation, refleksion, produktion, scenariebaseret
Lav Børnenes Egen U-landskalender
Sådan laver I nemt en flot digital kalender til f.eks. forældrene, spækket med fotos og fakta om Rwanda. Her er ekstra tricks og tips til læreren – til at arbejde lynhurtigt eller i en grundigere proces. Kalenderen kan laves som jule-, uge- eller månedskalender.
Opgave 12
- 1.-2. og 3.-5. klasse
- 2-8 lektioner
- Produktion med IT, research, kommunikation, præsentation, scenariebaseret
Det store imigongo-værksted
Lær at de flotte imigongo-mønstre at kende og skab jeres egne flotte relieffer – eller farverige mønsterbyer med mælkekartoner.
Opgave 13
- 1.-2. og 3.-5. klasse
- 2-5 lektioner
- Produktion, kreativitet, geometri, mønstre
Rundtur i Rwanda
Eleverne besøger fire steder i Rwanda, løser opgaver undervejs og får stempler i deres pas.
Opgave 14
- 1.-2. og 3.-5. klasse
- 2-4 lektioner
- Refleksion, produktion, kreativitet
Tegn dyr og lav bogmærker
Lær i nogle få, helt enkle trin at tegne nogle af Rwandas dyr: Gorilla, Inyambo og flyvende hund.
Design et dansk/rwandisk venskabsflag
Arbejd med farverne og figurerne i Rwandas flag og lav et venskabsflag.
Modne bananer
Undersøg, hvordan bananer modnes under forskellige forhold, og hvad der sker med bananernes udseende, smag og konsistens undervejs i processen.
Lav jeres eget tegnekul
I denne opgave undersøger I, hvad ild har brug for for at brænde, og hvordan man kan lave sit eget tegnekul ved at brænde træ uden ilt – ligesom man gør i Rwanda, når der fremstilles trækul til at lave mad over.
Vaccinens kolde rejse
Det er vigtigt, at vacciner holdes kolde, for at de ikke mister deres virkning. Undersøg, hvad der sker med temperaturen i forskellige flasker med ”vacciner” - alt efter hvordan de isoleres. Og hvad skal der til, for at holde noget koldt?
Årets projekt: Ret til et sundt liv
På hjemmesidens temaside 'Ideer redder liv' får eleverne et konkret indblik i UNICEF's projekt i Rwanda, som U-landskalenderen støtter i år. Vand og vacciner. Her giver UNICEF forslag til at arbejde med siden i klassen.
Video-quiz: På opdagelse med Kigalis børn
Eleverne ser en videooptagelse fra en gåtur gennem Kigali. De skal være meget opmærksomme undervejs, for deres opgave er at finde ting og mennesker på vejen.
Lav dyrebiografier som foldebøger
Hvorfor ser dyrene ud, som de gør, og hvordan kan man beskrive dem i en dyrebiografi? Lav foldebøger om bjerggorillaer.
Opgave 22
- 1.-2. og 3.-5. klasse
- 2-3 lektioner
- Produktion, kreativitet, research, præsentation
På markedet i Rwanda
Eleverne arbejder med regnehistorier om at gå på markedet i Rwanda.
Spejling med imigongo-mønstre
Med inspiration i de geometriske former i Rwandas gamle imigongo-mønstre er her en række opgaver med fokus på at fortsætte et mønster og spejle figurer.
Nem mad fra Rwanda
Gå i køkkenet med eleverne og lav enkle og traditionelle småretter fra Rwanda.
Dans med os
Kom med til KTY-dansestudiet i Kigali og mød en ung danselærer, der viser en sjov og sej dans, som alle kan lære.
Leg mabigibigi
I Rwanda leger børn ofte denne sjove danse-konkurrence. Det gælder om huske godt og om at være hurtig. Se med på filmen, og lær, hvordan man gør.
Opgave 27
- 1.-2. og 3.-5. klasse
- 1 lektion
- Kropslig læring, imitation, koncentration, fælles leg
Vandstafet
Prøv, hvordan det føles at fragte vand over bakketoppe, stejle trapper og hullede veje. Lav en stafetbane og dyst i, hvem der kommer hurtigst frem - uden at spilde!
Opgave 28
- 1.-2. og 3.-5. klasse
- 2 lektioner
- Motorik, samarbejde, fælles refleksion
Umuganda-dag på skolen
Umuganda er en rwandisk tradition for fælles arbejde, hvor man den sidste lørdag i måneden samles for at rydde op, reparere ting, plante træer eller på anden måde forbedre lokalområdet. Lav jeres egen umuganda-dag på skolen.
Rwanda skal være for alle
Lige siden folkemordet på tutsierne i 1994 har Rwanda arbejdet på markante måder med at styrke fred og forsoning i landet – fx fælles aktiviteter, lokale fællesskaber og fredelig konfliktløsning. Her kan I undersøge, hvordan Rwanda har genopbygget landet - og hvad vi kan lære i vores egen hverdag og skole.
Syng med Hr. Skæg og Motor Mille (kommer snart)
Syng med på årets sang og musikvideo fra DR til de yngste. Teksten er her, klar til at printe ud eller vise på storskærmen. DR laver også en danseinstruktion.
Opgave 31
- 1.-2. klasse
- 1 lektion
- Sang